| 教育実践上の主な業績 |
年月(自) |
年月(至) |
概要 |
| １ 教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む) |
| Moodleでレポートの受領 |
2010/09 |
現在に至る |
「情報と社会」、「科学と社会」、「資源・エネルギー」、「統計の基礎」の各講義において、講義中課した、小レポートをMoodleで提出期間中いつでも提出できるようにした。 |
| ２ 作成した教科書、教材、参考書 |
| 情報リテラシーe-learning システムのPowerPoint 関連問題・採点システムの開発 |
2014/04 |
現在に至る |
情報リテラシー入門・応用で利用している、e-learning システム(HITs)にPowerPoint 部門を追加すべく、問題の作成および、採点プログラムの開発を行った。 |
| 情報リテラシーe-learning システムの開発・保守 |
2011/04 |
現在に至る |
情報リテラシー入門・応用で利用している、e-learning システム(HITs)の開発および保守を行った。 |
| Moodle上に講義資料作成 |
2010/09 |
現在に至る |
「情報と社会」、「科学と社会」、「資源・エネルギー」、「統計の基礎」の各講義において、講義で使用した資料をMoodle上に事前に公開するとともに、講義期間中いつでも参照できるようにした。 |
| 情報リテラシーe-learning システムのWord 関連問題・採点システムの開発 |
2009/04 |
現在に至る |
情報リテラシー入門・応用で利用している、e-learning システム(HITs)のWord部門の問題の作成および、採点プログラムの開発を行った。 |
| ３ 教育方法・教育実践に関する発表、講演等 |
| ４ その他教育活動上特記すべき事項 |