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(2023年4月1日　現在)

専門分野／研究テーマとその内容

中国外交論、東アジア国際関係論

過去5年間に発表した著書・学術論文・学会報告

著書・論文・ その他の区分	著書・論文等の名称	発行所・発表雑誌・学会等の名称	著発行・発表年月	査読
学術論文(学術論文[単])	国連のグローバルヘルス・ガバナンスをめぐる「中国方案」	『中国21』Vol.47, 東方書店    203-227頁	2022年11月	無
学術論文(学術論文[単])	台湾のWHO「参加」をめぐる国際政治？――グローバルヘルス行政のなかの非国家主体	『不確実性の世界と現代中国』日本評論社    107-120頁	2022年09月	無
学術論文([単])	米中対立の遠景としての国連における台湾問題――キッシンジャーからの“宿題""をどう解くか	『東亜』649号霞山会    10-17頁	2021年07月	無
学術論文(学術論文[単])	東アジアのツーリズムを動かす中国の政治力学	『国際問題研究所　紀要』愛知大学国際問題研究所    15-36頁	2021年02月	有
学術論文(学術論文[単])	ツーリズムは日中友好を促進するか?	復旦大学日本研究中心「第29届国際学術検討会「新時代的中日経済合作」」    全246頁pp.185-193	2019年11月	無
学術論文(学術論文[単])	日本の修正主義――その“修正”にむけた3つの論点	日本平和学会「国際交流」ウェブサイト    https://www.psaj.org/国際交流/	2019年06月	無
その他(小論[単])	2021年の東アジア情勢	『ブリタニカ国際年鑑2022年版』ブリタニカ・ジャパン    pp.228-230	2022年05月	無
その他(国際フォーラム主催（企画・運営）)	日中平和学オンライン・フォーラム「東アジア平和学対話への襷リレー」	日本平和学会国際交流委員会	2021年12月
その他(書評[単])	Book Review: Enze Han, Asymmetrical Neighbors: Borderland State Building between China and Southeast Asia.	International Relations of the Asia-Pacific 21(3)Oxford University Press	2021年09月	無
その他(小論[単])	2020年の東アジア情勢	『ブリタニカ国際年鑑2021』ブリタニカ・ジャパン    pp.230-233	2021年05月	無
その他(国際フォーラム主催（企画・運営）[他])	日中平和学オンライン・フォーラム「ポスト・コロナ時代における東アジア平和学の展望」	日本平和学会国際交流員会	2020年12月
その他(小論[単])	2019年の東アジア情勢	『ブリタニカ国際年鑑2020年版』ブリタニカ・ジャパン    pp.251-254	2020年05月	無
その他(小論[単])	2018年の東アジア情勢	『ブリタニカ国際年鑑2019年版』ブリタニカ・ジャパン    pp.249-251	2019年05月	無
学会等発表(共通論題報告[単])	中国の国連「周辺」外交	日本現代中国学会関西部会大会	2021年06月
学会等発表(国際シンポジウム報告[単])	新冠时代的日本和中国的联合国维持和平	复旦大学日本研究中心第30届国际学术研讨会暨成立30周年纪念庆典「新时代的中日关系：课题与展望」	2020年11月
学会等発表([単])	東アジアのツーリズムを動かす中国の政治力学	日本現代中国学会東海部会 第14回研究集会	2020年03月

教育活動

教育実践上の主な業績	年月(自)	年月(至)	概要
１ 教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)
オンライン授業コンテンツ	2020/04	現在に至る	オンライン授業に対応すべく、専門科目（中国外交論、東アジア国際政治、東アジア観光文化論）の授業コンテンツをPPT及び音声解説ファイルで作成した。
MOOC（オンライン公開講義）中国のUNESCO世界遺産政策	2019/03	現在に至る
高大接続にかかる指導	2014/04	現在に至る	高大接続のため、高校へ出向き社会科学的思考法に関する模擬講義や論理的思考、グループ・ディスカッションのための指導を行った。
現地フィールドワーク・産学官連携講座の企画・実施	2011/09	現在に至る	大学周辺で特色ある地域活動を行う団体に学生を引率し、産学官講座を企画・運営した。その準備として事前レクチャーも行った。
リアクションペーパーを活用した授業	2009/04	現在に至る	授業終了時に、学生に見解・感想を提出してもらう。次回授業では、抜粋したものを論点整理に活用する。また、これにより学生の授業理解度を把握する。
成績照会とレポートに対するフィードバック	2009/04	現在に至る	成績照会があった場合には根拠説明し、必要に応じてレポート等は返還することで事後学習を促す。
２ 作成した教科書、教材、参考書
「入門演習ガイドブック」および「基礎演習ガイドブック」	2020/04		大学での学修法を習得する入門演習（1年生）、基礎演習（2年生）のためのテキストを編集した。
『教養としてのジェンダーと平和』（共編著）　法律文化社, 2016	2016/03		グローバル化した現代社会における15のテーマ（例：アクター）について、平和研究とジェンダー研究の蓄積・観点から論じた。
愛知大学現代中国学部『ハンドブック現代中国』第４版, あるむ, 2013	2013/03		第8章「生活」のうち、「世界遺産とツーリズム」、「中国人の海外旅行」など中国の観光産業やレジャーについて執筆した。18-21頁、 24-25頁
愛知大学三遠南信地域連携センター編『三遠南信地域づくり読本』, あるむ, 2010	2010/03		第5章「地域を育てる理念」を執筆し、地域づくりの行動空間とプレイヤーについて解説した。122-135頁
PPT、プリント等の講義資料	2009/04	現在に至る	各授業用のパワーポイント資料と配布資料を独自に作成し、毎年改訂している。
３ 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
４ その他教育活動上特記すべき事項

社会貢献等（社会における主な活動）

学外機関役職・ 講演・その他の区分	活動の内容、役職名称	機関名称	年月(自)	年月(至)
学外機関役職	AGH指導委員	愛知県立時習館高等学校	2020/04	現在に至る
学外機関役職	国際連帯と平和教育研究委員会　共同研究者	静岡県教職組合立教育研究所	2020/04	現在に至る
学外機関役職	理事、国際交流委員長	日本平和学会	2020/01	現在に至る
学外機関役職	理事	日本現代中国学会	2018/09	現在に至る
学外機関役職	SGH指導委員	愛知県立時習館高等学校	2015/09	2020/03
その他	サニーロード誘客促進事業　指導教員	サニーロード誘客促進実行委員会	2017/04	2019/03