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(2025年4月1日　現在)

専門分野／研究テーマとその内容

英語学（史的統語論）／英語受動構文の通時的発達に関する統語的研究、英語虚辞構文の通時的発達に関する統語的研究

過去5年間に発表した著書・学術論文・学会報告

著書・論文・ その他の区分	著書・論文等の名称	発行所・発表雑誌・学会等の名称	著発行・発表年月	査読
著書(著書[共])	『言語の本質を共時的・通時的に探るー大室剛志教授退職記念論文集ー』「近代英語期におけるworthの新用法に関する統語分析」	開拓社  田中智之・ 茨木正志郎・松元洋介・杉浦克哉・玉田貴裕・近藤亮一編金子義明、本多尚子、他。  318-326頁	2022年03月	無
学術論文(学術論文[単])	英語におけるworth 構文の通時的発達: tough 構文との接点から	『日本英語英文学』第34巻 日本英語英文学会    57-71頁	2025年03月	有
学術論文(学術論文[単])	多文化共生と地域づくりに関する一考察	『地域政策学ジャーナル』第14巻 愛知大学地域政策学センター    73-80頁	2025年03月	無
学術論文(学術論文[単])	教員養成ポートフォリオの展望と課題	『愛知大学教職課程研究年報』第14巻1号　愛知大学教職課程センター    49-59頁	2025年02月	無
学術論文(学術論文（全国誌）[単])	英語のnot話題化構文に関する統語分析	『日本英語英文学』第33号　日本英語英文学会  本多 尚子  73-88頁	2023年12月	有
学術論文(学術論文（全国誌）[共])	On the Development of Passive Expletive Constructions in the History of English	『言語研究』第164号　日本言語学会  本多 尚子、田中智之  93-110頁	2023年07月	有
学術論文(学術論文[単])	That 痕跡効果と副詞効果－情報構造とラベル付の観点から－	『言語と文化』第47号（通巻第74号）愛知大学語学教育研究室    43-52頁	2023年01月	無
その他(書評[単])	秋元実治編 『近代英語における文法的・構文的変化』開拓社, 2023年, 280 pp.	日本英文学会中部支部    47-49頁	2025年01月	無
学会等発表(学会発表[単])	worth/worth while の新用法に関する史的統語分析	近代英語協会第 38 回大会（Zoom会議）近代英語協会	2021年08月

教育活動

教育実践上の主な業績	年月(自)	年月(至)	概要
１ 教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)
SDGｓとの関連を意識しての授業実施	2023/04	現在に至る	SDGｓとの関連を意識して授業を実施し、2024年度以降はシラバスにもその旨明記している
実習におけるグループワーク学習の導入	2021/04	現在に至る	グループワークによる相互学習により問題発見・課題解決能力の育成をはかり、学生相互評価を行うことで、技能向上を図る
同系（英語系）科目における担当者間の成績評価法の統一化	2021/04	現在に至る	英語系科目の担当者間で教育内容を検討し、試験を統一化したり、担当者による評価の偏りを解消するよう努める
語学系科目における工夫	2021/04	現在に至る	Moodleコース上に、学内TOEIC IP試験実施や対策に関する情報、留学関連情報などを掲載・周知
シラバスの充実	2021/04	現在に至る	英語系科目（Reading ⅠやTOEIC、Practical English Ⅰ等）における担当者間のシラバス表記を統一化する
Web を利用した教員・学生相互の情報交換の実施	2021/04	現在に至る	質問用掲示板、授業内容の告知や時間外でも随時議論が続けられるよう、Moodleコースのフォーラム機能等を活用
各授業回後のコメントフィードバック	2015/04	現在に至る	毎回の授業の終わりに学生が提出するコメントシートを基に、次回の授業時にフィードバックを実施。
２ 作成した教科書、教材、参考書
ビデオ（オンデマンド）教材の作成	2021/04	現在に至る	講義用教材（地域文化入門、Reading ⅡとReading Ⅲ、学習法、研究法、英米の地域と文化、ゼミナールⅠ）
パワーポイント教材の作成	2021/04	現在に至る	講義用教材（地域文化入門、Reading ⅡとReading Ⅲ、学習法、研究法、英米の地域と文化、ゼミナールⅠ）
学生の学習意欲をさらに高めるオリジナル教材の作成	2015/04	現在に至る	英語学関連の授業においては、英語学（言語学）に関する事項を、異文化理解関連の授業においては、異文化交流や異文化コミュニケーション、英語圏の文化に関する事項を取りまとめた教材を作成し、授業において活用している。
３ 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
４ その他教育活動上特記すべき事項
高校生向け模擬授業の実施	2023/01	2023/01	東邦高等学校において、「多文化共生とまちづくり- SDGsと共に考える -」というタイトルで模擬授業を行った。
高校生向け研究指導の実施	2022/11	2022/11	時習館高等学校の3年生に対して研究指導を行った。
高校生向け研究指導の実施	2022/10	2023/03	時習館高等学校の2年生に対して研究指導を行った。

社会貢献等（社会における主な活動）

学外機関役職・ 講演・その他の区分	活動の内容、役職名称	機関名称	年月(自)	年月(至)
学外機関役職	新城市多文化共生推進会議委員	新城市多文化共生推進会議	2025/04	2027/03
学外機関役職	新城市多文化共生推進プラン策定に向けた議論・検討、新城市多文化共生推進プラン策定検討会議委員	新城市多文化共生推進プラン策定検討会議	2023/07	2024/03
学外機関役職	審査委員会委員	新城市若者チャレンジ補助金審査委員会	2021/06	2026/03
学外機関役職	審査委員会委員	新城市めざせ明日のまちづくり事業補助金審査委員会	2021/04	2026/01
講演	東三河から育てるグローバル人材	東三河懇話会 第483回東三河産学官交流サロン	2025/01
講演	日本の小学校英語教育の歴史と現状	ハノイ師範大学内特別講演会	2024/11
講演	自らの研究のこれまでの歩みとこれからの展望－ 理論を通しフィールド（実践）を見つめる－	愛知大学地域政策学センター	2021/07
講演	「英語で広がる世界」	北海道教育大学札幌校 大学公開講座	2019/05
講演	歴史から分かる英語の意外な一面 ～英語史の楽しみ方～	中部大学 第7回 国際関係学部セミナー	2014/06
その他	小学校英語免許法認定講習担当講師経験	北海道教育大学札幌校	2016/04	2019/03
その他	教員免許状更新講習担当講師経験	北海道教育大学札幌校	2015/10	2021/03