①歴史総合の授業で三・一独立運動をどのように学ぶか
>> 神奈川県立湘南高校　中山拓憲

②子どもたちがみた『関東大震災』―なぜその絵を描いたのか―
>>名古屋市立名東高校　伊藤和彦

③歴史総合におけるファシズムの教材化
―大衆とファシズムの関係性を検討する―
>>愛知県立日進西高校　浅井詩織

④平和を守るために必要なことは？
―太平洋戦争の終戦に至る日本の道程から考える―
>>長野県立飯田高校　大房信幸

◎基調講演

テーマ：小著『ヒトラー ―虚像の独裁者』について