①「模擬国連の手法を活用した国際社会学習の実践」
>>愛知県立岩津高校　宇佐見 啓

②「平和のために行動する力を育むことを目指した世界史授業
－２年間の世界史学習のまとめとして」
>>愛知教育大学附属高校　小田原 健一

③「生徒たちが学ぶ意味を感じられる単元「グローバル化と私たち」の授業の模索－ 一人一人が幸せな世界になるために、私たちは歴史を学ぶことで何ができるのだろうか？－」
>>和歌山県立文書館(前・県立和歌山北高校) 寺前 駿　

④「現代的諸課題を探究させるためにグローバル化をいかに単元構成していくか」
>>広島市立舟入高校 佐伯 佳祐

⑤「新たな戦前？－1930年代と現在」
>>早稲田大学　遠藤 紳一郎

◎基調講演

テーマ：「戦後ＯＤＡのオーラル・ヒストリー：
　　　　　　　　　国づくり支援から人間の安全保障へ」