この記事は、ミャンマーの留学生に２言語で書いてもらいました。日本語の下にミャンマー語があります。

6月30日に、日本語Ⅰの３クラス合同でSDGsに関するポスター発表を行いました。 SDGs17の目標からそれぞれグループで気になるテーマを選んで発表しました。環境問題や貧困、教育、飢餓、水問題など、私たちの生活に深く関わっているテーマがありました。

私たちのグループは「ステレオタイプ」について発表しました。発表のために、まずテーマについて調べ、必要な情報をまとめました。その後、分かりやすく伝えるために絵や図を入れてポスターを作り、発表の原稿も作成して、メンバーと練習し合いました。
私たちの発表では、「男らしさ」「女らしさ」という考え方について取り上げました。例えば、「男だから泣いてはいけない」「男は仕事を頑張るべきだ」「女性は家事や育児をするのが当たり前」などの伝統的な考え方があります。このような固定観念を持つことで、精神的な負担や差別につながる場合があることも紹介しました。

ポスター発表では、ほかの人の発表を聞くこともとても勉強になりました。同じSDGsというテーマでも、人によって選ぶテーマや考え方が違っていて面白かったです。また、他の人のポスターを見たり、質問したりすることで、自分のグループの足りないところや気づかなかった問題について知ることができました。

全体的に、ポスター発表の雰囲気はとても明るく、みんなが自分のテーマや自分が担う部分について一生懸命資料を調べたり、相手にわかりやすいようにうまく説明したりしました。この姿を見て、非常に感動しました。
今回のポスター発表を通して、SDGsについて学ぶだけでなく、日本語で人に分かりやすく伝えることの難しさやチームワークの大切さも学ぶことができました。
（現中１年　AUNG MYO PAING）

ဇွန်လ ၃၀ ရက်နေ့တွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဂျပန်ဘာသာစကားⅠ ACD အတန်း၌ SDGs နှင့်ပတ်သက်သော ပိုစတာတင်ပြမှုကို ပြုလုပ်ခဲ့ပါသည်။ SDGs ၏ ရည်မှန်းချက် ၁၇ ချက်ထဲမှ တစ်ခုစီကို အခြေခံ၍ အုပ်စုတစ်ခုစီက မိမိတို့စိတ်ဝင်စားသော ခေါင်းစဉ်ကို ရွေးချယ်ပြီး တင်ပြခဲ့ကြပါသည်။ ပတ်ဝန်းကျင်ပြဿနာ၊ ဆင်းရဲမွဲတေမှု၊ ပညာရေး၊ ငတ်မွတ်မှု၊ ရေပြဿနာ စသည့် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝနှင့် ဆက်နွဲနေသော အကြောင်းအရာများစွာ ရှိခဲ့ပါသည်။
ကျွန်ုပ်တို့အုပ်စုသည် 「စတေရီရိုတိုင့်（Stereotype）」 နှင့်ပတ်သက်၍ တင်ပြခဲ့ပါသည်။ တင်ပြရန်အတွက် ပထမဦးစွာ ခေါင်းစဉ်နှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များကို ရှာဖွေပြီး လိုအပ်သော သတင်းအချက်အလက်များကို သေချာစွာစုစည်းလေ့လာခဲ့ပါသည်။ ထို့နောက် အကြောင်းအရာကို ပိုမိုနားလည်လွယ်ကူစွာ ရှင်းပြနိုင်ရန်အတွက် ပုံများနှင့် ဇယားများကို ထည့်သွင်းပြီး ပိုစတာကို ပြုလုပ်ရေးဆွဲခဲ့ပါသည်။ ထို့အပြင် တင်ပြမည့် မူကြမ်းကိုလည်း ရေးသားပြီး အုပ်စုဝင်များနှင့်အတူ လေ့ကျင့်ခဲ့ကြပါသည်။
ကျွန်ုပ်တို့၏ တင်ပြမှုတွင် 「ယောကျ်ားပီသမှု」နှင့်「မိန်းမပီသမှု」 ဟူသော အတွေးအခေါ်များကို အဓိကထား ဆွေးနွေးခဲ့ပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့် 「ယောကျ်ားဖြစ်တဲ့အတွက် မငိုသင့်ဘူး」၊「ယောကျ်ားတွေက အလုပ်ကို အားကြိုးမာန်တက် လုပ်သင့်တယ်」၊「မိန်းမတွေက အိမ်မှုကိစ္စနဲ့ ကလေးပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးကို လုပ်တာက သဘာဝပဲ」 စသည့် ရှေးရိုးစွဲ အတွေးအခေါ်များနှင့်အမြင်မှားများ ရှိနေပါသည်။ ထိုကဲ့သို့သော ပုံသေယုံကြည်ချက်များကြောင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖိအားများ ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်သလို ခွဲခြားဆက်ဆံမှုများ ဖြစ်လာနိုင်သည့်အကြောင်းကိုလည်း ရှင်းပြခဲ့ပါသည်။
ပိုစတာတင်ပြမှုမှတစ်ဆင့် အခြားသူများ၏ တင်ပြမှုများကို နားထောင်ခြင်းသည်လည်း အလွန်ကောင်းမွန်သော လေ့လာမှုတစ်ခု ဖြစ်ခဲ့ပါသည်။ SDGs ဆိုသည့် တူညီသော ခေါင်းစဉ်ဖြစ်သော်လည်း လူတစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ရွေးချယ်သည့် ခေါင်းစဉ်နှင့် စဉ်းစားပုံများ မတူညီကြသည်မှာ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။ ထို့အပြင် အခြားသူများ၏ ပိုစတာများကို ကြည့်ရှုခြင်းနှင့် မေးခွန်းများ မေးခြင်းတို့မှတစ်ဆင့် မိမိတို့အုပ်စု၏ မပြည့်စုံသေးသော အချက်များနှင့် သတိမထားမိခဲ့သော ပြဿနာများကိုလည်း သိရှိနိုင်ခဲ့ပါသည်။
ယေဘုယျအားဖြင့် ပိုစတာတင်ပြမှု၏ အခြေအနေသည် အလွန်ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး အားလုံးက မိမိတို့ရွေးချယ်ထားသော ခေါင်းစဉ်နှင့် မိမိတို့တာဝန်ယူထားသည့် အပိုင်းများအတွက် စိတ်အားထက်သန်စွာ အချက်အလက်များကို ရှာဖွေခဲ့ကြသလို၊ တစ်ဖက်လူ နားလည်လွယ်အောင်လည်း ကောင်းစွာ ရှင်းပြခဲ့ကြပါသည်။ အားလုံး၏ ထိုကဲ့သို့သော ကြိုးစားမှုများကို မြင်ရသောအခါ အလွန်လေးစားမိပြီးကြည်နူးဖွယ်ကောင်းလှပါသည်။ ဒီတစ်ကြိမ် ပိုစတာတင်ပြမှုမှတစ်ဆင့် SDGs အကြောင်းကို လေ့လာရုံသာမက ဂျပန်ဘာသာစကားဖြင့် အခြားသူများ နားလည်လွယ်အောင် ရှင်းပြရခြင်း၏ ခက်ခဲမှုနှင့်အသင်း အဖွဲ့လိုက်ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ခြင်း၏ အရေးကြီးမှု ကိုလည်း လေ့လာနိုင်ခဲ့ပါသည်။　（AUNG MYO PAING）

7月16日(木)、2026年度春学期末に帰国する協定留学生18名のフェアウェルパーティーを開催しました。

パーティーの初めに、国際交流委員長の川端朋広先生から協定留学生に
感謝と応援のメッセージが贈られ、続く「乾杯」で和やかな会食が始まりました。
協定留学生の授業でアシスタントを務めた学生らと共に、華やかな昼食を囲んでの
交流会となりました。「赤飯」をこの場で初めて目にした学生も多く、
「これはおめでたい時のための特別な料理です」という説明を受けながら
嬉しそうにほおばる姿が印象的でした。

食事会の後は会場を移し、ピアサポーターによるフェアウェルパーティー第二部が行われました。
ピアサポの皆さんは日頃から日本語フリートークや数々の交流イベントを企画し、
留学生との親睦を深めてきただけにパーティーに込める思いはひとしおです。
帰国する留学生一人一人に名前とメッセージ付きのオリジナル扇子がプレゼントされました。
また留学生からは、B紙一面に温かいメッセージを書き込んだ特大寄せ書きをいただきました。
この寄せ書きはグローバルラウンジに展示しています。

本学で過ごした日々と、
国籍や文化を超えて築いた個々のつながりが、
皆さんの今後の人生において貴重な糧となることを願っています。
これからの活躍を願っています！

（参加学生出身大学（50音順）：オルレアン大学（仏国）、建国大学校（韓国）、
国立台湾師範大学（台湾）、シンラパコーン大学(タイ）、中央大学校（韓国）、東呉大学（台湾）
東北師範大学（中国）、東南大学（中国）、トリード大学（米国）、ナレースワン大学（タイ）、
南通大学（中国）、北京語言大学（中国）、北京第二外国語学院（中国））

1月8日(木)、2025年度秋学期末に帰国予定の協定留学生（以下、留学生）11名を
対象にフェアウェルパーティーを開催しました。

川端朋広先生（国際交流委員長）から留学生へ、感謝と応援のメッセージが贈られました。
続いて高村めぐみ先生に乾杯の音頭をいただき、留学生の授業でアシスタントを務めた学生や
ピアサポーターたちと一緒に、昼食を囲んでの和やかな交流会となりました。

また当日はピアサポーターによるチーム対抗レクリエーションが行われました。ピアサポの
みなさんは日頃から日本語フリートークや数々の交流イベントを企画し、留学生との親睦を
深めてきただけにパーティーに込める思いはひとしおです。ゲームでひとしきり盛り上がった後、
帰国する留学生一人一人にオリジナル扇子（留学生の氏名が漢字で筆書きされ、その周りに
ピアサポからのメッセージがたくさん書き込まれています）がプレゼントされました。
扇子を受け取った留学生たちを囲んであちこちに輪ができ、別れを惜しむとともに再会を
約束する様子も見られました。

本学で過ごした日々と、
国籍や文化を超えて築いた個々のつながりが、
皆さんの今後の人生において貴重な糧となることを願っています。
これからの活躍を願っています！

（参加学生出身大学（50音順）：厦門大学、オルレアン大学、国立台湾師範大学、上海外国語大学、
シンラパコーン大学、東呉大学、東南大学、トリード大学、ナレースワン大学、南通大学、
北京語言大学、北京第二外国語学院、ブレーメン経済工科大学）

9月3日、新たに20名の協定留学生が来日しました。

翌日9月4日からガイダンスを行い、初日には昼食を囲んでのウェルカムパーティーを開催しました。
パーティーでは川端朋広先生（国際交流委員長）からの挨拶に続き、
高村めぐみ先生（協定留学生日本語教育部会長）に乾杯の音頭をいただきました。
はじめは皆少し緊張した面持ちでしたが、
次第にピアサポーターや先生方と日本語でコミュニケーションを楽しむ様子が見られました。

9月より協定留学生向けに用意されたコースと、
一部の学生は、愛知大学生と共に学部の授業を受講しています。
その他、ピアサポーターによる日本語フリートークも実施される予定です。

留学生の皆さんが愛知大学で充実した留学生活を過ごすことを祈っています。
　
昨年度春学期からの3名とあわせて、今期は計23名の協定留学生が本学で学びます。
（国・地域：中国11名、台湾3名、タイ4名、ドイツ1名、フランス3名、アメリカ1名）

1月9日(木)の午後、2025年2月に帰国予定の
名古屋校舎所属の協定留学生を対象にフェアウェルパーティーを開催しました。

第1部は、川端朋広先生（国際交流委員長）からの挨拶に続き、
高村めぐみ先生（協定留学生日本語教育部会長）に
乾杯の音頭をいただき開始しました。
授業でアシスタントを務めた学生やピアサポーター数名と一緒に、
昼食を囲んでの和やかな交流会となりました。

第2部では、ピアサポーター（19名）による
レクリエーションが行われました。
日本ならではの遊びやクイズなどを楽しみながら
これまでの日本での経験やピアサポーターとの時間を振り返り、
今後の目標などを語り合う姿が見られました。

1年の留学期間を終えようとしている、とある留学生は
「いい事ばかりじゃなかった。大変なこともあったけれど、
いま考えるとすべていい経験となっています。愛知大学で学べて良かった。」
と晴れ晴れしい笑顔と流暢な日本語で語ってくれました。

帰国日が数週間後に迫る学生や、もう半年間留学生活が続く学生など、
学生にとっての立ち位置はそれぞれですが、各々の立場から
これまでの日本での暮らしや学びを振り返る良い機会となったようです。

このフェアウェルパーティーも、
愛知大学でのよき思い出となってくれたら、とても嬉しく思います。

本学で過ごした日々が、皆さんの今後の人生において、
貴重な経験となることを願っています。
皆さんのこれからの活躍を願っています！